Mahanama College Food Fair : 9-C පලතුරු යුෂ අලෙවිසැල (Fruit Juice Bar) සහ මගේ අත්දැකීම

Grade ( in English) : 10 G

Admission Number : 21361

Senuja Chandupa

Mahanama College Food Fair : 9-C පලතුරු යුෂ අලෙවිසැල (Fruit Juice Bar) සහ මගේ අත්දැකීම

Golden Pulse, Mahanama College's student publication, regularly explores how young people balance schoolwork with downtime, from sports fixtures and art showcases to the digital pastimes that fill an evening at home. That curiosity about entertainment naturally extends to online gaming, where a little preparation goes a long way. Readers interested in the colourful world of online casinos may find it useful to look at candyland casino tips before signing up, since understanding game rules, deposit limits, and wagering terms is the first step toward keeping any session fun and within budget.

පසුගියදා අප මහනාම විද්‍යාලයීය පරිශ්‍රයේ පැවැති ආහාර ප්‍රදර්ශනය වර්ණවත් කිරීමට 9-C පන්තියේ අප විසින් පවත්වාගෙන ගිය පලතුරු යුෂ අලෙවිසැල (Fruit Juice Bar) විශාල දායකත්වයක් ලබා දුන්නා. මෙම කුටියේ වැඩකටයුතු සාර්ථක කර ගැනීම සඳහා මම ආරම්භයේ සිටම සක්‍රීයව දායක වුණා.

මගේ දායකත්වය

මම ප්‍රධාන වශයෙන්ම පලතුරු තෝරා ගැනීම, පිරිසිදු කිරීම සහ යුෂ පිළියෙල කරන ආකාරය පිළිබඳව මගේ මිතුරන් සමඟ එක්ව කටයුතු කළා. පාරිභෝගිකයන් ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා කුටිය සැරසීමටත්, අලෙවි කටයුතු ක්‍රමවත්ව සිදු කිරීමටත් මම කැප වුණා. සැබවින්ම එය මිතුරන් සමඟ සහයෝගයෙන් වැඩ කළ හැකි වූ ඉතා වටිනා අවස්ථාවක්.

ප්‍රදර්ශනය සාර්ථක කර ගැනීමට මාගේ දායකත්වය

කුටියේ කටයුතු වඩාත් ක්‍රමවත් කිරීම සඳහා මම පන්තියේ මිතුරන්ට දායක වුණා:

  1. සෞඛ්‍යාරක්ෂිත බව: යුෂ පිළියෙල කිරීමේදී අත් වැසුම් භාවිතා කිරීම සහ පිරිසිදු භාජන භාවිතා කිරීමේ වැදගත්කම මම පෙන්වා දුන්නා.

  2. ගුණාත්මකභාවය: කෘතිම රසකාරක වෙනුවට නැවුම් පලතුරු සහ ස්වාභාවික සීනි මට්ටම පවත්වා ගැනීම ගැන මම මතක් කළා.

  3. අපද්‍රව්‍ය කළමනාකරණය: පලතුරු ලෙලි සහ හිස් වීදුරු පරිසරයට මුදා නොහැර, නියමිත බඳුන්වලට දැමීමට උපදෙස් ලබා දෙමින් පරිසර හිතකාමී කුටියක් පවත්වාගෙන යාමට උත්සාහ කළා.

  4. මිල පාලනය: සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට සාධාරණ මිලකට මෙම පානයන් ලබා දිය යුතු බව මම යෝජනා කළා.

මෙම අත්දැකීම තුළින් වෙළඳාම පිළිබඳව මෙන්ම කණ්ඩායම් හැඟීම පිළිබඳවත් මම විශාල දැනුමක් ලබා ගත්තා. මගේ පාසල වෙනුවෙන් මෙවැනි මෙහෙවරක් කිරීමට ලැබීම ගැන මම ඉතාමත් ආඩම්බර වෙනවා.